Развитие речи

08.02.2021

Общее родительское собрание «Особенности развития речи детей дошкольного возраста» Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни.

Read More >>

Чудо дерево

02.12.2019

Занятие по изучению крымскотатарского языка с использованием дидактической игры «Чудо дерево»  проводит в билингвальной группе воспитатель Велиляева Мунибе Сетяяевна. Такие занятия вызывают у детей большой интерес. Д/и «Чудо-дерево»     Д/о «Муджизе терек» Дидактическая игра «Найди цифру» «Ракъамни тап» Примерная тема занятия: «Число и цифры 7» — «7 саны ве ракъами» Цель игры: Побуждать детей к запоминанию заданной цифры 7, проверить, как идет процесс запоминания цифры. Ход игры: Воспитатель: «Как у наших…

Read More >>

Двенадцать месяцев. Развитие речи

25.07.2017

Сказка Самуила Яковлевича Маршака «Двенадцать месяцев» не только показывает детям мир взрослых, где не всегда всё благополучно, но и знакомит детей с названиями месяцев, временами года. После просмотра и прочтения сказки приведённый видеоролик предлагает ответить на подборку вопросов с использованием иллюстраций к сказке. К сведению учителей и воспитателей. Диафильм иллюстрирует сказку С. Марша­ка «Двенадцать месяцев» и предназначен для использования на занятиях по развитию речи в подготовительных группах детских садов. Пе­ред…

Read More >>

Игрушки. Развиваем речь

31.03.2017

БИОГРАФИЯ Почему-то стихи некоторых поэтов никто специально не заучивает, но все знают какие-то отрывки из их творческих работ наизусть. К таким поэтам можно отнести и Агнию Львовну Барто. Может быть это связано с тем, что она пропускала стихи через своё сердце. «Наша Таня» написано дочке, «Вовка — добрая душа» — внуку. Агния родилась в Москве 17 февраля 1906 года. Родители прочили ей карьеру балерины. А она увлеклась поэзией. Её юность…

Read More >>

Медвежонок. Развитие речи

03.02.2017

Нужно ли развивать речь ребёнка? Думаю, что никто не сомневается, в том, что это крайне необходимо делать, но… Большинство родителей считают, что она сама собой разовьётся, и ограничиваются только чтением книжек малышам и исправлением их детских словарных изобретательств, типа: «Жили-были старух со старухой». Многие полагаются на детский сад, логопеда, школу, общение с друзьями в коллективе. Это, несомненно, очень важные факторы, но опять хочется возразить. В группе или в классе 20…

Read More >>

Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями

Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запа­хе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благопри­ятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

07.12.2015
Read More >>

Учимся говорить

«Повторение — мать ученья» Вот где эта фраза наиболее актуальна, так это при попытках научить ребенка говорить. Что мы делаем, когда хотим научить попугая говорить? Мы повторяем часто одну какую-то фразу или слово, постепенно попугай его запоминает. Также следует поступать и с детьми, проговаривая все, что вы делаете по несколько раз: идем кушать, помоем ручки, пора спать и т. д.Если вы хотите, чтобы ребенок научился говорить, просто постоянно с ним…

19.10.2015
Read More >>